Wytyczne obejmują zestaw ścieżek jakimi powinna podążać szkoła zamierzająca po raz pierwszy wprowadzić nową strategię lub sprawdzić dotychczasową strategię włączającego zaangażowania uczniów oraz praktyki w tym zakresie. Wytyczne mają istotne znaczenie dla wszystkich krajów oraz systemów edukacji, które chcą przygotowywać plany działania ukierunkowane na doskonalenie procesu włączającego zaangażowania uczniów. Choć narzędzia wprowadzone w niniejszych Wytycznych można dostosować do istniejących struktur szkół, można z nich również korzystać niezależnie lub włączać je w procesy tworzenia polityk oraz narzędzi skoncentrowanych na zaangażowaniu uczniów.